Handarbeitsunterricht in der 2. Klasse, Häkeln, Einführung

Inhalt

In diesem Seminar steht das Häkeln im Mittelpunkt. Aufbauend auf den grundlegenden Fertigkeiten des Strickens wird nun das Häkeln eingeführt. Während beim Stricken beide Hände in ausgewogener Weise tätig sind, liegt beim Häkeln der Schwerpunkt bewusst auf der Führung durch eine Hand. Die andere Hand unterstützt, indem sie den Faden führt und die Arbeit stabilisiert. Diese einhändige Tätigkeit fördert in besonderer Weise die Geschicklichkeit, die bewusste Handführung und die Koordination von Auge und Hand. Zugleich stärkt sie die Konzentrationsfähigkeit sowie die Ausdauer der Kinder. Pädagogisch wird das Häkeln so eingeführt, dass die Schüler*innen die neue Technik schrittweise entdecken und üben können – vom Bilden der LuMmaschenkeUe bis hin zu festen Maschen und einfachen Formen.

Im Seminar werden methodisch-didaktische Grundlagen erarbeitet und praktisch erprobt. Dabei entstehen verschiedene kleinere Werkstücke, die sich für den Unterricht in der 2. Klasse eignen. Exemplarisch wird ein Ballnetz oder ein kleines Einkaufsnetz gehäkelt. Diese Arbeiten verbinden eine klare Form mit einem sinnvollen Gebrauchszusammenhang und ermöglichen den Kindern ein Erfolgserlebnis durch ein tragfähiges, selbst hergestelltes Produkt. Darüber hinaus wird auf die Auswahl geeigneter Materialien, auf rhythmischeÜbungsformen sowie auf altersgemäße Anleitung und Differenzierung eingegangen. Ziel des
Seminars ist es, den Handarbeitsunterricht der 2. Klasse fachlich fundiert, entwicklungsorientiert und praxisnah zu gestalten.

Zielgruppe
Lehrer*innen und Studierende des Faches Handarbeit, Interessierte

Arbeitsweise
seminaristisch und praktisch

Zeiten

Freitag 06.11.2026, 14:00 – 18:00 Uhr, Samstag 07.11.2026, 9:00 – 16:00 Uhr

Dozentin
Sylke Schlagewerth

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