Albrecht Schad

Freie Hochschule Stuttgart

Der gut gemeinte Ökologieunterricht ist für das Verhalten im Alltag weitgehend wirkungslos. Dasselbe können wir heute global beobachten. Noch nie hatten wir weltweit ein so umfangreiches Wissen über ökologische Zusammenhänge und noch nie haben wir in einem solchen Ausmaß die Erde zerstört.

Welche Möglichkeiten bietet der Ansatz der Waldorfschule, um aus dieser Falle herauszukommen?

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