Eurythmie-Pädagogik – Modul Oberstufe

Inhalt

Eurythmie in der Oberstufe. Methodik/Didaktik, Menschenkunde, Sprachgestaltung.

Es soll die Methodik Didaktik der Oberstufe erarbeitet werden in seminaristischer Weise und durch die Gelegenheit zu einem intensiven Austausch. Wie verwandelt sich Ansprache, Inhalt und Methode von der 9. Bis zur 12. Klasse, welche besonderen Herausforderungen stellt die heutige Zeit? Intensiviert wird die Arbeit durch die Sprachgestaltung und die Menschenkunde und -betrachtung.

Zielgruppe
Eurythmielehrer*innen und Studierende des Faches Eurythmie.

Arbeitsweise
seminaristisch und praktisch

Zeiten
Montag bis Donnerstag 9:00 – 17:10 Uhr, Freitag 9:00 – 15:30 Uhr

Verantwortlich/Dozierende
Bettina Kröner-Spruck (Eurythmie)
Thomas Wulf (Eurythmie)
Anna Maxatova (Eurythmie)
maxatova@waldorfinstitut.de

Ansprechpartnerin für Rückfragen 
Anna Maxatova, maxatova@waldorfinstitut.de