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Liebe Kolleginnen und Kollegen,
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mit dem Beginn des Studienjahres 2025/2026 möchten wir uns wieder mit euch gemeinsam auf den Weg machen. Wir hoffen, das neue Schuljahr begann für euch gut und lebendig.
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Besonders freuen wir uns darüber, dass wir in diesem Jahr deutlich mehr Studierende begrüßen dürfen. Damit ist nicht nur unser Institut wieder lebhafter geworden – auch ihr, als Ausbildungsschulen, gewinnt hoffentlich neue Impulse durch diese jungen Menschen, die bei einigen von euch einen praktischen Teil ihrer Ausbildung gestalten werden.
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Wir wünschen uns, dass wir unsere enge Verbindung auch in diesem Jahr fortsetzen werden. In diesem Zusammenhang möchten wir erneut an unser WinKo-Projekt erinnern und euch zugleich unser Fort- und Weiterbildungsangebot ans Herz legen. Selbstverständlich stehen wir auch euren Schülerinnen und Schülern für Fragen zu unseren Studien- und Ausbildungsgängen und zum Berufsbild "Waldorflehrer*in" zur Verfügung, etwa im Rahmen eines Berufsinformationstags.
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Und noch etwas: über zwei Dinge freuen wir uns sehr:
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- Wenn ihr die Ankündigungen aus diesem Newsletter in eure Mittwochsbriefe, Eltern- oder Ranzen-Post etc. aufnehmt
- Wenn ihr die Informationen aus diesem Newsletter an eure Kolleg*innen weitergebt. Am besten eure Kolleg*innen melden sich direkt selber für den Newsletter an.
Hier geht's zur Anmeldung.
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06. - 09.10.2025 Blockwoche "Kopf, Hand und Herz – Wege zur Resilienz durch ganzheitliche Pädagogik"
Wie kann ganzheitliche Pädagogik Resilienz fördern – bei Kindern und bei Pädagog*innen selbst? Dieser Frage widmet sich die interdisziplinäre Blockwoche „Kopf, Hand und Herz – Wege zur Resilienz durch ganzheitliche Pädagogik“vom 6. bis 9. Oktober 2025 am Waldorf Institut Witten Annen
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Renommierte Expert*innen wie Prof. Dr. Jost Schieren, Prof. Dr. Bernd Rosslenbroich und Dr. Martin Straubebeleuchten in Vorträgen aktuelle Herausforderungen in Bildung, Erziehung und Gesellschaft.
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In praxisnahen Seminaren geht es u. a. um Resonanzpädagogik, Gesundheit im Lehrplan, Sprache als Resilienzquelle, Naturkunde in der Klassenlehrerzeit und die Bedeutung des Hauptunterrichts.
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Künstlerische Kurse – etwa im Chor – eröffnen Räume für Regeneration und vertiefende Erfahrung.
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Die Blockwoche richtet sich an Menschen, die sich für anthroposophische Pädagogik interessieren. Sie bietet Inspiration, fachliche Vertiefung und persönlichen Austausch.
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Wir haben noch freie Studien- und Ausbildungsplätze!
Anmeldung ist noch bis zum 01. November möglich.
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Studium Waldorfpädagogik*:
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Der Bachelor-Studiengang Waldorfpädagogik vermittelt (waldorf-)pädagogische Erziehungskompetenz. Das Studium vereint wissenschaftliche, künstlerische und soziale Persönlichkeitsbildung, um „mit und für Menschen“ tätig sein zu können. Ein beträchtlicher Teil des Studiums beinhaltet praktisches Lernen, das wissenschaftlich begleitet und reflektiert wird. Eine weitere Besonderheit ist der hohe Anteil künstlerischer (Selbst-)Bildung.
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In Verbindung mit einem breiten Repertoire fachwissenschaftlicher und didaktisch-methodischer Studieninhalte bereitet der Studiengang die zukünftigen Waldorfpädagog*innen umfassend auf ihre Aufgaben vor.
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Der Studiengang qualifiziert für Tätigkeitsfelder im Bereich der außerschulischen Pädagogik oder als Assistenzlehrer*in. Mit dem Bachelor kannst man sich zudem in einem Masterstudiengang einschreiben.
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*in Kooperation mit der Alanus Hochschule
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Bildungsgänge waldorfspezifische/r Fachlehrer*in
Am Waldorf Institut Witten Annen treffen die eigenen Interessen und die eigene Persönlichkeit auf besonders individuelle Bildungsmöglichkeiten. So fördern wir nicht nur die eigene Entwicklung, sondern vermitteln auch, wie Kinder in ihrer Entwicklung begleitet werden können.
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Postgraduale Ausbildung:
Bei uns kann man sein Potential entfalten.
Waldorfspezifische Zusatzqualifikation für Klassenlehrer*innen
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Der zweijährige berufsbegleitende Teilzeitkurs ermöglicht es, sich mit vertiefenden Fragen an die Waldorfpädagogik umfassend und intensiv zu befassen.
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Er ist so konzipiert, dass er gut in den Lebensalltag integriert werden kann. Für die Dauer von zwei Jahren machen wir die Teilnehmer*innen mit den vielfältigen Aufgabengebieten der Waldorf KlassenlehrerInnen sowie den inhaltlichen und methodisch-didaktischen Fragestellungen für die Klassen 1 bis 12 vertraut.
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Für eine bessere Vereinbarkeit von Familie, Beruf und Ausbildung bieten wir den Kurs in hybrider Unterrichtsform an – zeitgleich online und vor Ort. Die atelierpraktischen Arbeiten können nur vor Ort durchgeführt werden. Damit sich alle Teilnehmenden als Gruppe erleben können, sind diese Präsenztermine bewusst im Ablaufplan verankert – sie fördern den persönlichen Austausch und schaffen Verbindungen, die auch für die spätere pädagogische Arbeit wertvoll sind.
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Kurs für Seiteneinsteiger
Bereit für neue Aufgaben
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Für Seiteneinsteiger, besonders in der Oberstufe, aber auch im Fachunterricht der Mittelstufe bieten wir unsere weiterentwickelte Kursreihe für die Seiteneinsteiger an.
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Schwerpunkt der Kursreihe: fachliche Einarbeitung und Unterstützung bei der Unterrichtsvorbereitung, zum Beispiel der Epochenunterricht und in andere unterrichtsrelevante Themen.
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Für neuen Kolleg*innen und Kollegen bedeutet das, dass sie sachlich und fachlich in seine/ihre Unterrichtsgebiete eingearbeitet werdet und mit größerer Sicherheit die neuen Aufgaben in Angriff nehmen können.
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Wichtig: Für alle Fachgebiete stehen erfahrene Lehrkräfte zur Beratung zur Verfügung!
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Unsere nächsten Fortbildungen & Veranstaltungen:
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Handarbeitsunterricht in der 2. Klasse, Häkeln, Einführung
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Fr 06.11., 9 – 18 Uhr, Sa. 07.11.2026, 9 – 18 Uhr
Dieses Seminar vermittelt die methodisch-didaktischen Grundlagen des Häkelns für die 2. Klasse, wobei die gezielte Förderung der einhändigen Geschicklichkeit und Koordination durch die praktische Herstellung sinnvoller Werkstücke wie Ballnetze im Mittelpunkt steht.
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Making Myths and Telling Tales
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Fr 06.11. 16:00 – 19:30 Uhr, Sa 07.11.2026, 9:00 – 16:00 Uhr
Discover myths and storytelling through nature, imagination and creative exercises, and explore playful ways to bring your own stories to life through sound, movement, art and drama.
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Spätherbst / Winter
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Sa 07.11.2026; 9 - 17 Uhr
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Jost Schieren • Die Kraft der Imagination in der Waldorfpädagogik
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Mittwoch 11.11.2026, 17:30 Uhr
Jost Schieren
Die Kraft der Imagination in der Waldorfpädagogik
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CrashKurs zum Herbstball
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Fr. 20.11.2026 von 17:00 - 20:00 Uhr
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Herbstball 2026
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21.11.2026 ab 19 Uhr
Wir laden euch herzlich zu unserem Herbstball ein.
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Wilfried Gabriel • Jeder Mensch ein Künstler und jedes Kind ein Genie – zur Kreativitätsforschung
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Mittwoch 25.11.2026, 17:30 Uhr
Wilfried Gabriel
Jeder Mensch ein Künstler und jedes Kind ein Genie – zur Kreativitätsforschung
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Handarbeitsunterricht in der 2. Klasse, Häkeln und Nebenarbeiten, Vertiefung
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Fr. 04.12., 14 – 18 Uhr, Sa. 05.12.2026, 9 – 18 Uhr
Dieses Vertiefungsseminar festigt die methodisch-didaktischen Grundlagen für die 2. Klasse durch die praktische Erprobung vielfältiger Werkstücke sowie den kollegialen Austausch, um Sicherheit in der Unterrichtsplanung zu gewinnen und die kindliche Geschicklichkeitsentwicklung gezielt zu unterstützen.
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David Hornemann von Laer • Im Spannungsfeld von Weltenkräften – Das erste Goetheanum und seine seine Mittelpunktsschöpfung
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Mittwoch 16.12.2026, 17:30 Uhr
David Hornemann von Laer
Im Spannungsfeld von Weltenkräften – Das erste Goetheanum und seine seine Mittelpunktsschöpfung
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Handarbeitsunterricht in der 3. Klasse, Häkeln und Stricken, Einführung
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Fr. 08.01., 9 – 18 Uhr, Sa. 09.01.2027, 9 – 18 Uhr
Gemini hat gesagt
Dieses Seminar verbindet die menschenkundliche Bedeutung des „Rubikons“ mit der praktischen und methodischen Vermittlung des Mützenfertigens, um Lehrkräften durch das eigene Erproben von Techniken und den kollegialen Austausch Sicherheit für einen entwicklungsorientierten Handarbeitsunterricht in der 3. Klasse zu geben.
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Theatre Clowning for Teachers
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Fr. 08.01. bis So 10.01.2027; Freitag ab 15:00 Uhr
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Reinhild Brass • Hören – die Kunst auf der Schwelle
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Mittwoch 20.01.2027, 17:30 Uhr
Reinhild Brass
Hören – die Kunst auf der Schwelle
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Alexander Schaumann • Das Licht des Plastischen
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Mittwoch 03.02.2027, 17:30 Uhr
Alexander Schaumann
Das Licht des Plastischen
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Winter 1 - Obstbaumschnitt 1a "Der Winterschnitt"
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Fr 05. & Sa 06.02.2027; jeweils 9 - 17 Uhr
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Handarbeitsunterricht in der 3. Klasse, Häkeln und Stricken, Vertiefung
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Fr. 05.02. 9 – 18 Uhr, Sa. 06.02.2027, 9 – 18 Uhr
Dieses Vertiefungsseminar erweitert das methodische Repertoire für die 3. Klasse durch zusätzliche kreative Werkstücke und gezielte Strategien zur Binnendifferenzierung, um die Planungssicherheit zu erhöhen und eine individuelle Förderung aller Schüler zu ermöglichen.
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Winter 2 - Obstbaumschnitt 1b "Der Winterschnitt"
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Fr 19.02.2027; jeweils 9 - 17 Uhr
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Handarbeitsunterricht in der Oberstufe, Kartonage und Buchbinden, Einführung
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Fr. 19.02. 14 – 18 Uhr, Sa. 20.02.2027, 9 – 18 Uhr
Einführung in die Grundlagen des Buchbindens und der Kartonage: Eigene Buntpapiere gestalten und zu Mappen, Heften und Büchern verarbeiten – mit Raum für Austausch und pädagogische Fragen.
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Bernd Rosslenbroich • Die eiszeitliche Höhlenmalerei als Wiege der Autonomie des modernen Bewusstseins
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Mittwoch 24.02.2027, 17:30 Uhr
Bernd Rosslenbroich • Die eiszeitliche Höhlenmalerei als Wiege der Autonomie des modernen Bewusstseins
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Handarbeitsunterricht in der Oberstufe, Kartonage und Buchbinden, Vertiefung
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Fr. 26.02. 14 – 18 Uhr, Sa. 27.02.2027, 9 – 18 Uhr
Vertiefung der Grundlagen des Buchbindens und der Kartonage: Eigene Buntpapiere gestalten und zu Mappen, Heften und Büchern verarbeiten – mit Raum für Austausch und pädagogische Fragen.
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Vorfrühling
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Fr 05. & Sa 06.03.2027 jeweils 9 - 17 Uhr
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Handarbeitsunterricht in der 4. Klasse, Kreuzstich, Einführung
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Fr. 05.03., 9 – 18 Uhr, Sa. 06.03.2027, 9 – 18 Uhr
Dieses Seminar vermittelt am praktischen Beispiel einer mit Kreuzstich bestickter Tasche die handwerklichen Techniken und menschenkundlichen Hintergründe für die 4. Klasse, um die Förderung von Präzision, Orientierungssinn und Ausdauer im Unterricht erfahrbar zu machen.
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Oliver v. Klot-Heydenfeldt • Musizieren ist toll – aber wie ist das mit dem Üben? Die Herausforderung der Kunst an den ganzen Menschen. Ein goetheanistisch-philanthropischer Ansatz
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Mittwoch 10.03.2027, 17:30 Uhr
Oliver v. Klot-Heydenfeldt
Musizieren ist toll – aber wie ist das mit dem Üben? Die Herausforderung der Kunst an den ganzen Menschen. Ein goetheanistisch-philanthropischer Ansatz
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Classroom acting in English lessons, classes 3-7
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Fr. 12.03. 16:00 – 19:30 Uhr, Sa 13.03.2026, 9:00 – 16:00 Uhr
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Erstfrühling
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Fr 16. & Sa 17.04.2027 jeweils 9 - 17 Uhr
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Eurythmiekollegium Witten Annen • EURYTHMIE – im Spannungsfeld zwischen Sozialität und Kunst – Soziale Kunst?
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Mittwoch 21.04.2027, 17:30 Uhr
Eurythmiekollegium Witten Annen
EURYTHMIE – im Spannungsfeld zwischen Sozialität und Kunst – Soziale Kunst?
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Handarbeitsunterricht in der 4. Klasse, Kreuzstich und Nebenarbeiten, Vertiefung
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Fr. 23.04., 9 – 18 Uhr, Sa. 24.04.2027, 9 – 18 Uhr
Dieses Vertiefungsseminar festigt die handwerklichen Grundlagen der 4. Klasse durch die praktische Anfertigung verschiedener Kreuzstich-Modelle, die speziell für den differenzierten Einsatz und flexible zeitliche Rahmenbedingungen im Unterricht konzipiert sind.
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Embodied Learning in foreign language teaching
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Fr. 23.04. 16:00 – 19:30 Uhr, Sa 24.04.2027, 9 – 16 Uhr
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Wir fühlen Grammatik. Heben wir sie ins Bewusstsein! Welche Empfindungen prägen das deutsche Bewusstsein?
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Fr. 09.04. 16:00 – 19:30 Uhr, Sa 10.04.2027, 9 – 16 Uhr
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Galina Anstontseva • Der menschliche Körper als Tempel. Wie verändert sich die Bedeutung des Körpers in der Kunst?
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Mittwoch 12.05.2027, 17:30 Uhr
Galina Anstontseva
Der menschliche Körper als Tempel. Wie verändert sich die Bedeutung des Körpers in der Kunst?
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The spoken and the heard word
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Fr. 21.05. 16:00 – 19:30 Uhr, Sa 22.05.2026, 9:00 – 16:00 Uhr
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Liebe Grüße vom Annener Berg!
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Waldorf Institut Witten Annen
Annener Berg 15
58454 Witten
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info@waldorfinstitut.de
www.waldorfinstitut.de
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Witten/Annen Institut für Waldorf-Pädagogik e.V., Witten
Vorstand: Sibylle Fiolka, Christa Greshake-Ebding, Andrea Waldmann, Oliver Klot-Heydenfeldt, Frank Schade
Vereinsregister: Bochum VR 10519 | USt-IdNr.: DE170238591
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