BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv7.32.0//EN
X-ORIGINAL-URL:https://waldorfinstitut.de/
X-WR-CALNAME:Waldorf Institut
X-WR-CALDESC:Witten Annen
X-WR-TIMEZONE:Europe/Berlin
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Berlin
X-LIC-LOCATION:Europe/Berlin
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=03;BYDAY=-1SU
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=4SU
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
UID:MEC-84cdde86a4560c17d00c9c437fc2f0da@waldorfinstitut.de
DTSTART;TZID=Europe/Berlin:20220311T170000
DTEND;TZID=Europe/Berlin:20220312T170000
DTSTAMP:20210602T152620Z
CREATED:20210602
LAST-MODIFIED:20240911
PRIORITY:5
SEQUENCE:0
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:Vom Notentext zum sinnvollen Erklingen – Musikfortbildung
DESCRIPTION:Thema\nNotentext-Lektüre, Ausdrucks-Verständnis; musikalische Vermittlung; Dirigieren\nInhalt\nWie, weshalb, mit welcher Wirkung bzw. erlebbaren Konsequenzen spannt sich etwas an und löst sich etwas auf in tonaler Musik? Anhand einiger Instrumentalstücke aus verschiedenen Epochen werden wir Bedingungen musikalischer Gestaltbildung und Übertragbarkeit exemplarisch behandeln. Der Weg führt vom stummen Notentext zu einer atmenden, bewusst gegliedert und proportioniert erklingenden, natürlich fließenden „Architektur“.\nZugrunde liegt die Erfahrung, dass bewusste Nuancierung musikalischer Stärkegrade der Merkfähigkeit und „Aneignung“ seitens der Lernenden/Musizierenden förderlich ist! Dabei ist das musikalisch Wesentliche, Feinstoffliche, seelisch Ansprechende nicht direkt notierbar, da es in / zwischen den Beziehungen der Töne und Tongruppen besteht. Letztlich soll aufeinander hörendes „Einsteigen“ der Beteiligten entfacht und schulmusikalisch anwendbar werden! Die in den Notentexten komponierte, linear notierte Zeit erscheint dann als musikalisch spannender Augenblick; erlebbar dauert sie nicht!\nZielgruppe\nMusikstudierende und Musiklehrer*innen (Klasse 7 bis 12), Musikforschende, Interessierte\nArbeitsweise\nNotentexte lesen, erörtern, (emotional) verstehen; klangliche Umsetzung instrumentaler Musik; Bewusstmachung von Dirigier-Gesten und Schlagfiguren zwischen Expansion und Zurücknahme, Extraversion und Introversion, Impulsierung und Auflösung…\nVorbereitung/Literatur\nDie Ideengeschichte dieses Kurses reicht von der phänomenologischen „Musikpsychologie“ Ernst Kurths und Assafjews „Musikalische Form als Prozess“ über Hans Mersmann („Musikhören“ u.a.) zu Peter Benary („Rhythmik und Metrik. Eine praktische Anleitung“). Entsprechende Hinweise zur Aufführungspraxis behandelt mein Buch „Tonale Dynamik“ (Berliner Musik Studien XII). Aus der goetheanistischen Musikauffassung Sergiu Celibidaches übernehmen wir ein energetisch effizientes Vokabular. Anregend auch: „Forschendes Üben“ im Verlag Bärenreiter.\nZeiten\nFreitag 17:00 bis 20:00 Uhr, Samstag 10:00 bis 17:00 Uhr\nVerantwortlich\nDr. Matthias Thiemel\nAktuelles\nDiese Veranstaltung wird auf Samstag, 17.09.2022 verschoben.\n \n
URL:https://waldorfinstitut.de/events/vom-notentext-zum-sinnvollen-erklingen/
ORGANIZER;CN=Matthias Thiemel:MAILTO:thiemel@waldorfinstitut.de
CATEGORIES:alt,Fortbildungen &amp; Kurse
LOCATION:Annener Berg 15, 58454 Witten
END:VEVENT
END:VCALENDAR
