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SUMMARY:[Ringvorlesung] „Machine Learning“? Medienbildung kann ein mechanistisch-behaviouristisches Bildungsverständnis untermauern – oder untergraben
DESCRIPTION:\n\n„Machine Learning“? Medienbildung kann ein mechanistisch-behaviouristisches Bildungsverständnis untermauern – oder untergraben\n\n\n\n\nPaula Bleckmann\nAlanus Hochschule\nDie grundlegende Funktionsweise von Computern lässt sich auch „unplugged“ begreifen, und das trifft sogar für die sogenannte Künstliche Intelligenz zu, wie der Streichholzschachtel-Computer demonstriert, dem wir in der Ringvorlesung ein primitives Brettspiel „beibringen“ werden. Das Beispiel illustriert wichtige Prinzipien, die in vielen deutlich stärker verbreiteten Negativbeispielen unberücksichtigt bleiben: analog vor digital. Produzieren vor Konsumieren. Durchschaubarkeit vor Black Box.\n\n\nTermin\nMittwoch 19.03.2025, 19:30 Uhr\nonline teilnehmen via Zoom\n\n\nHinweis: Das Zoom-Meeting ist öffentlich und wird aufgezeichnet! Bitte lasse deine Kamera und dein Mikrofon ausgeschaltet.\n\n\n \nFür wen ist die Fortbildung gedacht:\nAngehende Waldorflehrer und pädagogisch Interessierte.\nVerantwortlich / Dozierende\nAndrea Waldmann ( https://waldorfinstitut.de/institut/kollegium/andrea-waldmann/ )\n
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